Fra skolestart 2021/22 finner du alle våre digitale læremidler på Aschehoug Univers. Lokus har fulgt oss i mange år, men legges ned på grunn av ny læreplan og teknologi.

Ut skoleåret 2020/2021 finner du Lokus-læremidlene ved å logge inn på Min side på Lokus (www.lokus.no/mypage). Fra skolestart 2021 skal du logge inn på Aschehoug Univers, Aunivers.no. 

Her har vi samlet alle våre tidligere webinarer slik at du kan se de når det passer for deg.  

Bli med og lag undervisningsopplegg, og vær med i trekningen om 100 bøker til skolebiblioteket!

Her finner du oppskriften på hvordan du går fram for å få tilgang til Aschehoug Undervisnings unibøker. Lærere og elever logger seg inn på Lokus med Feide for å ta våre unibøker i bruk.

«Matematikk skal ikke være et fag som består av å pugge masse regler og prosedyrer», sier Asbjørn Lerø Kongsnes. Han brenner for at elevene hans skal få tilpassede læremidler som gir mestringsfølelse og utfordringer på deres nivå.

Aschehoug Undervisning lanserer ØveUnivers! Universet består av adaptive oppgavesett i norsk, engelsk og matematikk. Nytenkende oppgavetyper og engasjerende oppdrag gjør at elevene dine utforsker, øver og lærer. 

15. september er den internasjonale dagen for demokrati. I Arena 8–10 Digital finner du korte intervjufilmer som gir et supert utgangspunkt for engasjerende undervisning om dette temaet.

Klar til å starte planleggingen av neste skoleår? Her er årsplanene til fagfornyelsen for Fabel, Matemagisk, Stages, Arena, Store spørsmål, Solaris, Salut, Gente og Leute.

Er det riktig å lyve for å få frem sannheten? Er dyr like mye verdt som oss mennesker? Og hva med aktiv dødshjelp? Burde det bli lov i Norge? 

Leute, Gente og Salut er helt i tråd med de nye læreplanene i fremmedspråk for ungdomstrinnet som gjelder fra skoleåret 2020/21. 

Skal de minoritetsspråklige elevene holde tritt med de majoritetsspråklige elevene, må de antakeligvis jobbe «doble skift». De nyankomne elevene skal lære et nytt språk og tilegne seg fagkunnskap med tilhørende fagbegreper på samme tid. Det kan virke urettferdig, men vil det hjelpe elevene å senke kravene og forventningene til dem? Neppe.

Hvordan oppleves lese-, skrive- og lærevansker for enkelte elever? Mads Johan Øgaard er illustratør, animatør og spesialpedagog og har sterk dysleksi og dyskalkuli. I denne artikkelen forteller han om sin egen opplevelse og hvordan man som lærer kan møte elever med slike utfordringer.

Skolestart nærmer seg! Har du planene klare? Her er årsplanene for matematikk, norsk, KRLE, språkfag og naturfag.

Til fagfornyelsen introduserer vi en helt ny komponent i matematikk. Matemagisk 8–10 Elevhåndbok er en fyll inn-bok som elevene har med seg fra de begynner i 8. trinn og ut 10. trinn. 

"Må jeg alltid rive av den hetta? Er det noe farlig? Kanskje den eleven har behov for litt beskyttelse den dagen?"

Vi fulgte Anders fra han gikk ut døra hjemme og ble med han inn i klasserommet på Groruddalen skole.

Etter ferien vil mange elever bevege seg over til ungdomsskolen, og havne i nye klasser. Hvordan kan lærere gjøre denne overgangen til en positiv og inkluderende opplevelse? 

Marker valentinsdagen i naturfagtimen ved å la elevene reflektere rundt begrepet kjærlighet.

Har du ingen eller lite erfaring med programmering med Python? Vi har utviklet et grunnleggende digitalt kurs til deg! 

For å møte fagfornyelsens fokus på å utforske, skape og å lære å lære, har forfatterne bak Aschehougs læremidler utarbeidet fageksempler med relevante temaer som bygger opp under en mer aktiviserende undervisning. Vi gir tips til en rekke ulike klasseromsaktiviteter, med eksempler fra ulike fag.

Nobels fredspris 2019 blir tildelt Etiopias statsminister Abiy Ahmed 10. desember i Oslo. Her finner dere et undervisningsopplegg som dere kan jobbe med i klassen.

Skrevet av Anders Størk Søvik

Programmering vil åpne opp for mer dybdelæring, problemløsing og kreativitet i klasserommet, da eleven utforsker matematikkfaget gjennom flere innfallsvinkler.

Forfatterne Petra Biesalski, Julika Fiebig og Geir Johansen er tildelt William Nygaards legat for 2019. Prisen fikk de for sin utgivelse av tyskverket Leute for ungdomstrinnet.

I de nye læreplanene til matematikk og naturfag har programmering blitt et viktig element. Vår programmeringsredaktør Lars Nersveen er opptatt av at dette skal gjøres på fagenes premisser, og at programmeringen må tilføre realfagene noe.

Fabel 8–10 har alt-i-ett-bok på hvert trinn med oppdaterte og relevante tekster i mange sjangere. Læremiddelet har også fleksibelt digitalt innhold.

Med Matemagisk får elevene utforske og diskutere fra første stund. En variasjon av oppgavetyper, spill og aktiviteter gjør undervisningen engasjerende og meningsfull for lærere og elever. 

På høyden gjør overgangen til vanlig klasse lettere. Elevene blir bedre rustet til å klare skole og utdanning.

Salut 8–10 er et begynnerkurs i fransk nivå I for ungdomstrinnet. Med stor vekt på enkelhet, variasjon og systematikk gjenspeiler læremidlet det kulturelle mangfoldet i den fransktalende verden. 

Gente 8–10 er et begynnerkurs i spansk nivå I for ungdomstrinnet. Med stor vekt på enkelhet, variasjon og systematikk gjenspeiler læremidlet det kulturelle mangfoldet i den spansktalende verden. 

Leute 8–10 er et begynnerkurs i tysk nivå I for ungdomstrinnet. Med stor vekt på enkelhet, variasjon og systematikk lærer elevene å kommunisere på tysk fra første time. 

Solaris gir elevene mulighet til å oppdage og forstå hvordan naturfagene angår dem i hverdagen. Oppgaver med ulike innfallsvinkler skaper rom for kritisk tenkning og differensiering. 

Stages skaper et aktivt klasserom med samarbeid, samtaler og kreativ skriving på engelsk.

I Store spørsmål 8–10 er de tre trinnene revidert og samlet i ett. Læremiddelet gir elevene et grunnlag for å forstå seg selv, andre og verden rundt seg. 

Arena ruster elevene til å ta kunnskapsbaserte og reflekterte valg for seg selv og samfunnet.