Fag
- Norsk (8416)
- Engelsk (6546)
- Matematikk (5060)
- Naturfag (3544)
- Samfunnsfag (2089)
- Spansk (1888)
- Tysk (1758)
- Helse- og oppvekstfag (1204)
- Fransk (1093)
- KRLE (765)
- Tverrfaglig (653)
- Religion (350)
Trinn
- 2. trinn (8588)
- 1. trinn (8587)
- 3. trinn (8131)
- 4. trinn (7951)
- Vg1 (7621)
- 10. trinn (7440)
- 8. trinn (7440)
- 9. trinn (7440)
- 5. trinn (5384)
- 6. trinn (5384)
- 7. trinn (5384)
- Vg2 (5221)
Forfatter
- Anne Tveit (109)
- Liv Guldal (108)
- Felicia Røkaas (58)
- Synnøve Pettersen (58)
- Annelen Brastad (57)
- Lars Gunnar Lingås (54)
- Lucy Hermoza (53)
- Hilde Erika Lund (45)
- Øystein Haugsbø (44)
- Atle Skilbrei (39)
- Lucy Henshall Aasen (34)
- Cathrine Borchsenius (32)
Nøkkelord
34304 treff
-
HudenSolaris 1–4LæringsløpSnakk sammen: Huden
Snakk sammen i læringsløpet "Stopp inntrengerne!" i temaet Kroppen forsvarer seg.
-
Hvordan vet vi noe om Jesus?Store spørsmål 5-7LæringsløpArkeologen forteller
Oppgave i læringsløpet "Hvordan vet vi noe om Jesus?" i temaet "Fortellinger om Jesus"
-
Min læringSolaris 1–4LæringsløpMin læring
Læringsløpet "Min læring" i temaet Naturen tilpasser seg.
-
Multiplikasjon og addisjonMatemagisk 1–4LæringsløpAktivitet (kommer)
Aktivitet
-
Skriv fortellingFabel 5–7LæringsløpArbeid med
I denne fasen skal du arbeide videre med å skrive fortellinger.
-
GeometriMatemagisk 8–10InnholdspakkeGeometri
Her finner du undervisningsfilmer om geometri. Flere filmer kommer etter hvert.
-
Qu'est-ce que tu as fait pendant les vacances ?Salut 8–10ArtikkelSpørsmål i passé composé
Skriv et ja/nei-spørsmål i passé composé på en lapp. Gå rundt og still spørsmålet ditt til klassekameratene. Når du blir spurt, må du svare med nei og nektelse. Eksempel: – Tu as rencontré Mattéo ? – Non, je n'ai pas rencontré Mattéo. – Tu as fini tes devoirs ? – Non, je n 'ai pas fini mes devoirs. – Tu as vendu ton vélo ? – Non, je n'ai pas vendu mon vélo
-
Utforsk energi VENTESolaris 1–4LæringsløpUtforsk stillingsenergi og bevegelsesenergi
Utforsking i læringsløpet "Stillingsenergi og bevegelsesenergi" i temaet Energi.
-
RetningMatemagisk 1–4LæringsløpRetning
Vi ser på film.
-
VerdiMatemagisk 1–4LæringsløpVerdi
Verdi.
-
Å måle flateMatemagisk 1–4LæringsløpÅ måle flater med kvadrater
Lær om kvadratcentimeter - cm²
-
Hvor kommer du fra?Solaris 1–4LæringsløpHvor kommer jeg fra?
Diskusjonsoppgave i læringsløpet "Hvor kommer du fra?" i temaet Hvordan har du det?
-
Skriv faktatekstFabel 5–7LæringsløpUtforsk
Når skrev du sist noe som handlet om noe fra virkeligheten? Hva slags tekst var det?
-
Oppvarming – En oppgavesamlingMatemagisk 8–10LæringsløpHva vet jeg om ...?
Hva vet du om likninger? Skriv alt du kommer på. Ta gjerne med eksempler.
-
Kapitler fra Fabel 8Fabel 8–10ArtikkelKapittel 2: Les for å lære
Dette kapitlet er et kurskapittel i lesestrategier. Tanken er at elevene får en repetisjon av tenkemåter og strategier de kjenner fra barnetrinnet, samtidig som de får innføring i flere viktige strategier de har behov for ved lesing av stadig mer avanserte fagtekster. Kildebruk får større plass i denne utgaven av Fabel , i og med at elevenes jakt på kunnskap i stadig større grad foregår andre steder enn i fagbøkene.
-
ProgrammeringMatemagisk 8–10InnholdspakkeProgrammering
Her finner du undervisningsfilmer om programmering. Flere filmer kommer etter hvert.
-
MålingMatemagisk 1–4ArtikkelJakten på lav - lavere - lavest
Vi går på jakt og tar bilder av det vi finner.
-
BarnepanelSTARTArtikkelKan noen ha flere mammaer og pappaer?
Barnepanel: Kan noen ha flere mammaer og pappaer?
-
GrubleoppgaverSolaris 1–4ArtikkelGrubleoppgave: Energi
Oppgave i læringsløpet "Myldreoppgaver" i teamet Energi.
-
Å tenke som en robotMatemagisk 5–7LæringsløpBlokkprogrammering
En film som viser hvordan blokkprogrammering i Trinket fungerer.
