Fag
- Norsk (8416)
- Engelsk (6546)
- Matematikk (5060)
- Naturfag (3544)
- Samfunnsfag (2089)
- Spansk (1888)
- Tysk (1758)
- Helse- og oppvekstfag (1204)
- Fransk (1093)
- KRLE (765)
- Tverrfaglig (653)
- Religion (350)
Trinn
- 2. trinn (8588)
- 1. trinn (8587)
- 3. trinn (8131)
- 4. trinn (7951)
- Vg1 (7621)
- 10. trinn (7440)
- 8. trinn (7440)
- 9. trinn (7440)
- 5. trinn (5384)
- 6. trinn (5384)
- 7. trinn (5384)
- Vg2 (5221)
Forfatter
- Anne Tveit (109)
- Liv Guldal (108)
- Felicia Røkaas (58)
- Synnøve Pettersen (58)
- Annelen Brastad (57)
- Lars Gunnar Lingås (54)
- Lucy Hermoza (53)
- Hilde Erika Lund (45)
- Øystein Haugsbø (44)
- Atle Skilbrei (39)
- Lucy Henshall Aasen (34)
- Cathrine Borchsenius (32)
Nøkkelord
34304 treff
-
El futuro y el pasadoGente 8–10ArtikkelCulturas antiguas
Les om gamle kulturer i den spansktalende verden.
-
El futuro y el pasadoGente 8–10Artikkel¿Puedes adivinar mi trabajo?
Les det som står om yrkene under, og finn bildet som hører til. O Soy jubilado.
-
El futuro y el pasadoGente 8–10Artikkel¿Qué pasó?
I setningene under ser du eksempler på preteritum. Denne verbtiden brukes til å snakke om ting som skjedde på et bestemt tidspunkt i fortiden.
-
El futuro y el pasadoGente 8–10ArtikkelKortskalle
Se på yrkene på Ya sé-siden , og skriv ned ett av dem på en lapp. Jobb i grupper, og fest lappene i pannen på hverandre. Bruk spørsmål som i eksempelet, og gjett hvilket yrke du har. Du kan også finne på andre spørsmål. Husk at man kun kan svare sí, no, a veces, un poco . Ejemplo: ¿Trabajo al aire libre? ¿Trabajo por la noche? ¿Trabajo en una oficina? ¿Trabajo con otras personas? Kan du navnet på noen av yrkene?
-
El futuro y el pasadoGente 8–10Artikkel¿Qué quieres hacer en el futuro?
Dere får noen minutter til å gå rundt og spørre hverandre om hva dere har lyst til å jobbe med i framtiden. Skriv ned alle svarene. Hvis dere ikke vet hva dere skal bli, er det bare å finne på noe. Ejemplo: – ¿Qué quieres hacer en el futuro? – Quiero ser malabarista. – ¿Qué significa malabarista? – Significa «sjonglør». Oppsummer informasjonen dere har samlet i fellesskap. Ejemplo: – ¿Qué quiere hacer Ulrikke en el futuro? – Quiere ser dentista.
-
El futuro y el pasadoGente 8–10Artikkel¿Ya sabes?
Kan du navnet på noen av yrkene?
-
Adjectives and AdverbsBokbussen RØD/BLÅInnholdspakkeAdjectives and Adverbs
Below you will find a set of tasks about adjectives and adverbs.
-
El futuro y el pasadoGente 8–10ArtikkelPreteritum-løp
Jobb i grupper. Hver gruppe får utdelt en lapp med et verb i infinitiv, og en blank lapp til hver. Målet er å bøye verbet i alle personer i preteritum på de tomme lappene og levere dem en og en (én person per lapp) til læreren. Første gruppe ferdig vinner.
-
El futuro y el pasadoGente 8–10Artikkel¡Ya sé!
Hva har du lært i kapittel 5?
-
El futuro y el pasadoGente 8–10Artikkel¿Dónde estuviste ayer y qué hiciste?-bingo
Du får utdelt en lapp av læreren som ligner på den til høyre. Gå rundt i klasserommet og spør hvor de andre var i går og hva de gjorde: ¿Dónde estuviste ayer? ¿Qué hiciste? Finner du personen du leter etter, så følger du med han/ henne til de har funnet sin person osv. Gruppen som først har blitt fem eller flere, roper «Bingo!» og vinner. Ejemplo: A: ¿Dónde estuviste ayer? B: Estuve en Marbella. A: ¿Qué hiciste? B: Visité a mi abuela.
-
El futuro y el pasadoGente 8–10ArtikkelMi bisabuelo canario
Når ble du født? Husker du når foreldrene dine ble født? Prøv å si det på spansk.
-
El futuro y el pasadoGente 8–10ArtikkelDos viajes extraordinarios
Les tekstene om de to ekstraordinære reisene på norsk
-
Trinn 2: Å løse likningerMatemagisk 8–10LæringsløpIntro til likninger
En likning er en likhet der uttrykket på venstre og/eller høyre side av likhetstegnet inneholder én eller flere variabler. Når vi løser en likning, skal vi finne ut hvilke verdier variablene kan ha for at likheten skal være riktig. [Figur]
-
Trinn 1: Å forenkle algebraiske uttrykkMatemagisk 8–10Læringsløp
-
InnholdAschehoug universArtikkelJulens spilleliste
Elevene ser et eksempel på en spilleliste med julemusikk fra Spotify og lager egne spillelister.
-
El futuro y el pasadoGente 8–10ArtikkelEl verano pasado en Gran Canaria
Skumles teksten, og finn navn på steder på øya. Hvilket bilde hører til hvilket avsnitt? Lag en bildetekst til hvert av bildene.
-
Time ExpressionsBokbussen RØD/BLÅInnholdspakkeTime Expressions
Below you will find a set of tasks about time expressions.
-
DeterminersBokbussen RØD/BLÅInnholdspakkeDeterminers
Below you will find a set of tasks about how to use determiners.
-
William Blake: A Poison TreeTargetsLæringsløpTasks
Do the tasks below.
-
El futuro y el pasadoGente 8–10Artikkel30 segundos
Wilmer no quiere ser policía, tampoco bombero, ni médico, ni enfermero. En el futuro quiere ser profesor.
