Etter ferien vil mange elever bevege seg over til ungdomsskolen, og havne i nye klasser. Hvordan kan lærere gjøre denne overgangen til en positiv og inkluderende opplevelse? 

22. mars er verdens vanndag, og i år er temaet «Vann og klimaendringer». Benytt anledningen til å la elevene finne informasjon og utarbeide en presentasjon om temaet, en oppgave tilpasset dagens situasjon med hjemmeundervisning.

Hold deg oppdatert på det som er relevant og aktuelt for deg på ungdomstrinnet!

I kontekstoppgavene til Matemagisk møter elevene matematikk gjennom historier eller sammenhenger som er kjent for dem. Oppgavene egner seg godt til samarbeid, men kan også gjøres på egenhånd. 

Marker valentinsdagen i naturfagtimen ved å la elevene reflektere rundt begrepet kjærlighet .

Bli med og lag undervisningsopplegg, og vær med i trekningen om 100 bøker til skolebiblioteket!

Til fagfornyelsen blir lærere oppfordret til å la elevene få utforske mer i naturfag. Her får du 6 enkle tips for å komme i gang! 

HVOR: Abaiang, Kiribati HVEM: Taruru Taake (14), Tangira Taake Rouben, far, Ruatu Tekabu (12) og Raatita Tekabu, tante og rektor HVA SKJER: Ruatu og Taruru bor i Kiribati, et land som sannsynligvis vil bli ubeboelig før de blir gamle. De reiser for å se en landsby på Abaiang som alt er slukt av havet. INNBYGGERE, KIRIBATI: 114 000 INNBYGGERE, ABAIANG: 5000 UTSLIPP AV KARBONDIOKSID PER INNBYGGER: 0,5 tonnHVOR: Abaiang, Kiribati HVEM: Taruru Taake (14), Tangira Taake Rouben, far, Ruatu Tekabu (12) og Raatita Tekabu, tante og rektor HVA SKJER: Ruatu og Taruru bor i Kiribati, et land som sannsynligvis vil bli ubeboelig før de blir gamle. De reiser for å se en landsby på Abaiang som alt er slukt av havet. INNBYGGERE, KIRIBATI: 114 000 INNBYGGERE, ABAIANG: 5000 UTSLIPP AV KARBONDIOKSID PER INNBYGGER: 0,5 tonn

"Må jeg alltid rive av den hetta? Er det noe farlig? Kanskje den eleven har behov for litt beskyttelse den dagen?" Vi fulgte Anders fra han gikk ut døra hjemme og ble med han inn i klasserommet på Groruddalen skole.

Skrevet av Anders Størk Søvik

Har du ingen eller lite erfaring med programmering med Python? Vi har utviklet et grunnleggende digitalt kurs til deg! 

HVOR: Abaiang, Kiribati HVEM: Taruru Taake (14), Tangira Taake Rouben, far, Ruatu Tekabu (12) og Raatita Tekabu, tante og rektor HVA SKJER: Ruatu og Taruru bor i Kiribati, et land som sannsynligvis vil bli ubeboelig før de blir gamle. De reiser for å se en landsby på Abaiang som alt er slukt av havet. INNBYGGERE, KIRIBATI: 114 000 INNBYGGERE, ABAIANG: 5000 UTSLIPP AV KARBONDIOKSID PER INNBYGGER: 0,5 tonn

Solaris gir elevene mulighet til å oppdage og forstå hvordan naturfagene angår dem i hverdagen. Oppgaver med ulike innfallsvinkler skaper rom for kritisk tenkning og differensiering. 

Med  Matemagisk får elevene utforske og diskutere fra første stund. En variasjon av oppgavetyper, spill og aktiviteter gjør undervisningen engasjerende og meningsfull for lærere og elever. 

Programmering vil åpne opp for mer dybdelæring, problemløsing og kreativitet i klasserommet, da eleven utforsker matematikkfaget gjennom flere innfallsvinkler.

Her kan du laste ned innholdsoversikten til Solaris fra 8. til 10. trinn. Slik kan du se hvordan progresjon og helhet er tenkt. 

I samarbeid med gründerbedriften Ludenso, utvikler vi en app som gjør bilder og eksempler i lærebøkene våre levende! Dette gjøres med  Augmented Reality (AR), "utvidet virkelighet". Appen AR Univers  vil være klar og kan lastes ned til skolestart i 2021, men allerede fra september 2020 kan lærere teste første versjon. Med AR Univers  kan elevene lære, forstå og huske bedre. 

Denne høsten vil vi fortsette med å arrangere webinarer. Vil du melde deg på kommende webinarer eller kanskje se opptak fra tidligere webinarer? 

Til fagfornyelsen introduserer vi en helt ny komponent i matematikk.  Matemagisk 8 – 10 Elevhåndbok  er en fyll inn-bok som elevene har med seg fra de begynner i 8. trinn og ut 10. trinn.