I kontekstoppgavene til Matemagisk møter elevene matematikk gjennom historier eller sammenhenger som er kjent for dem. Oppgavene egner seg godt til samarbeid, men kan også gjøres på egenhånd. 

Matemagisk  skaper mestringsfølelse, engasjement og verdifulle matemagiske oppdagelser. Med Matemagisk får elevene utforske matematikken aktivt, både sammen og alene. 

I dette læringsløpet jobber elevene med algoritmisk tenkning. De skal øve på å gi instruksjoner, lese og forklare algoritmer. Elevene blir også kjent med blokkprogrammering i Trinket.

Vi har samlet det digitale innholdet til KRLE, samfunnsfag og naturfag 1–4 .  Det vil gjøre det enklere å jobbe både tverrfaglig og flerfaglig. Nå har vi lansert  Undre og utforske 1–2 Digital, og du kan prøve de første læringsløpene!

I dette læringsløpet introduseres elevene for brøk. De blir kjent med ulike skrivemåter for brøk, utforsker hva som er helheten, og øver på å sammenlikne brøker ved hjelp av papirstrimler og brøksirkler.

Matemagisk  skaper mestringsfølelse, engasjement og verdifulle matemagiske oppdagelser. Med Matemagisk får elevene utforske matematikken aktivt, både sammen og alene. 

Sammen med grunnleggende ferdigheter, er begrepsundervisning noe av det viktigste didaktiske arbeidet vi driver med som lærere. Men hva er egentlig et begrep og hvordan kan vi implementere det i undervisningen?

Her finner du en samling av utforskende og engasjerende aktiviteter som passer ekstra godt i undervisningen nå på høsten. Disse forslagene kan gjennomføres ute, inne og digitalt.