Søk

2073 treff

Språklig progresjon 8–10

Leute 8–10

Artikkel

Leute 10
LEUTE 8-10 kjennetegnes ved god og systematisk progresjon gjennom læringsløpet. Hvert årstrinn er inndelt i seks temaer elevene kan kjenne seg igjen i. I LEUTE 10 handler kapitlene om verden rundt elevene: årets gang, kjente personer fra målspråksområdet, litteratur, reiser, yrker og ferie.
Schneller, höher, weiter!

Leute 8–10

Artikkel

Schneller, höher, weiter
Skriv om en idrett eller en hendelse fra idrettens verden som du synes er interessant eller viktig. Teksten kan skrives for eksempel som et intervju. Bruk gjerne andre tekster og notater som du har skrevet de siste ukene, som grunnlag for denne teksten.
Das bin ich

Leute 8–10

Litterær tekst

Neu hier?
Erlend er ny elev på en tysk skole. Hva skjer?Erlend er ny elev på en tysk skole. Hva skjer?
Salut, Gente, Leute – året rundt

Leute 8–10

Læringsløp

Salut, Gente, Leute – året rundt
I august sparker vi språklæringen i gang med en opp og stå-festival. Bli inspirert på tvers av språkfagene, lær av hverandre og ha det moro i skolegården med fransk, tysk og spansk. Her finner du fellesaktiviteter til alle månedene i året.
Das mache ich gern

Leute 8–10

Artikkel

Das mache ich gern
Lag et kapittel til i Das Ich-Buch . Dette kapitlet skal hete: Das mache ich gern. Skriv om hva du liker å gjøre på fritiden, og om hvilke hobbyer og interesser du har.
Das ist Deutsch

Leute 8–10

Litterær tekst

Das kannst du schon!
Her møter du folk fra hele verden som forteller litt om seg selv. Hva sier de?Her møter du folk fra hele verden som forteller litt om seg selv. Hva sier de?
USA

Momente 2

Artikkel

The Thanksgiving Meal
En tekst som beskriver et tradisjonelt Thanksgiving-måltid.En tekst som beskriver et tradisjonelt Thanksgiving-måltid.
Das finde ich gut

Leute 8–10

Artikkel

Das finde ich gut
Lag et kapittel til i Das Ich-Buch. Dette kapitlet skal hete: Das finde ich gut . Her kan du lage en tekst om musikk, film eller mat. Velg én av delene eller skriv om alt. Illustrer med bilder.
Feste und Feiertage

Leute 8–10

Artikkel

Guten Rutsch!
Guten Rutsch! Frohes Neues! Prosit Neujahr! Frohes neues Jahr!
Les videre

Momente 2

Artikkel

Auf dem Land
Das Leben auf einer Hallig ist ganz anders als das Leben anderswo. Lies weiter – in der Wochenzeitung Die Zeit .
Kreuz und quer

Leute 8–10

Artikkel

Unterwegs
Lag et kapittel i Das Ich-Buch som du kaller Unterwegs . Skriv en tekst om en reise du har vært på. Du kan godt late som du er en annen person, dikte helt fritt og for eksempel begynne sånn: Letztes Jahr bin ich durch Deutschland gewandert: von den Alpen bis zum Meer.
Glosetygger

Momente 1

Artikkel

9 Das haben wir erfunden
Her finner du glosene og glosetyggerne til kapittel 9. NB! Når du lærer tyske substantiv, er det lurt å lære artikkelen samtidig ( der , die eller das ). I Glosetyggeren må du huske at det norske substantivet derfor må stå i bestemt form, for eksempel: das Haus huset.
Glosetygger

Momente 1

Artikkel

15 Es war einmal
Her finner du glosene og glosetyggerne til kapittel 15. NB! Når du lærer tyske substantiv, er det lurt å lære artikkelen samtidig ( der , die eller das ). I Glosetyggeren må du huske at det norske substantivet derfor må stå i bestemt form, for eksempel: das Haus huset.
Trinn 1–4

Ytringsfrihet

Innholdspakke

Trinn 1–4
Ytringsfrihet handler om å kunne uttrykke det man tenker, mener og vil. Det er noe man må øve på. På den ene siden må man øve på å stå for det man mener og kunne uttrykke det på gode måter. På den andre siden må man øve på å bli utsatt for andres meninger. Reell ytringsfrihet krever at man har strategier for å takle sårende ytringer og krenkelser. Begge deler blir tatt opp i undervisningsoppleggene under. De er laget for småtrinnet, og passer alle best for 3.-4. trinn.Ytringsfrihet handler om å kunne uttrykke det man tenker, mener og vil. Det er noe man må øve på. På den ene siden må man øve på å stå for det man mener og kunne uttrykke det på gode måter. På den andre siden må man øve på å bli utsatt for andres meninger. Reell ytringsfrihet krever at man har strategier for å takle sårende ytringer og krenkelser. Begge deler blir tatt opp i undervisningsoppleggene under. De er laget for småtrinnet, og passer alle best for 3.-4. trinn.
Les videre

Momente 2

Artikkel

Mach dich weg (s. 102)
Les hele teksten om modelldrømmer og spiseforstyrrelser. Les hele teksten om modelldrømmer og spiseforstyrrelser. Bruk ordbok og ordforklaringene fra læreboka. Gjør så oppgavene på side 103. Les hele teksten om modelldrømmer og spiseforstyrrelser. Bruk ordbok og ordforklaringene fra læreboka. Gjør så oppgavene på side 103.
Glosetygger

Momente 1

Artikkel

5 Das sind meine Leute
Her finner du glosene og glosetyggerne til kapittel 5. NB! Når du lærer tyske substantiv, er det lurt å lære artikkelen samtidig ( der , die eller das ). I Glosetyggeren må du huske at det norske substantivet derfor må stå i bestemt form, for eksempel: das Haus huset.
March, April

Momente 2

Artikkel

April Fool's Day
What is an April Fool's joke?
Fra START: Bli kjent-leker

Sammen for Ukraina

Video

Tre på rad
Bruk stemmen!

Ytringsfrihet

Artikkel

Letter to the editor
Skriveramme og modelltekst fra Quest 5–7 knyttet til leserinnlegg og temaet ytringsfrihet.
Språklig progresjon 8–10

Leute 8–10

Artikkel

Leute 8
LEUTE 8-10 kjennetegnes ved god og systematisk progresjon gjennom læringsløpet. Hvert årstrinn er inndelt i seks temaer elevene kan kjenne seg igjen i. I LEUTE 8 handler kapitlene om eleven selv: Jeg og mennesker som er viktige for meg.

Søk

Fag

Trinn

Forfatter

Nøkkelord

Internet Explorer støttes ikke

Aschehoug univers fungerer kun med en moderne nettleser som for eksempel Chrome, Edge, eller Safari (for Mac)