Interactive task.Interactive task.

I denne artikkelen går vi gjennom de ulike fasene i skriveprosessen.

Write an interview.

Lær å skrive en blog.

Å komme opp til eksamen i engelsk i 10. klasse er spennende – både for elever og lærere. Har vi gode nok tekster å sette på leselista til muntlig eksamen? Dekker de læreplanmålene, representerer de dybde og bredde, er de tilpasset elevenes ferdighetsnivåer? Har elevene god nok trening i å skrive ulike typer tekster før skriftlig eksamen? Har de jobbet systematisk med struktur, avsnitt, innledning og avslutning? Det er mange måter å hjelpe eleven på. 

Useful words, interaktiv oppgave

Når vi leser saktekster, er det viktig å være kritisk til innholdet. Det fins mange tekster som virker sanne, men som viser seg å være fulle av faktafeil. Siden vi lever i en verden full av informasjon, er det enda viktigere å være kritisk og stille spørsmål til det vi leser.

Hva er det første du gjør når du skal finne ny informasjon om et tema?

Look at the list. Do you agree that these reasons are good reasons? Are they the same reasons you discussed during the Starting Point task?

Oppgave til kapittelet Amazing Animals i Stages 8.

Nyttige ord.

Interaktiv oppgave

Marker teksten-oppgave som trener identifisering av subjekt og verbal.

Word Pyramids Can you create a word pyramid like this? Start with a single letter. Every word uses the same letter(s) as the word before and adds one more. Use one of these letters to start:  O, E, A, U, I, G, M, N, S, T, W, P, H, B Example:           A         A N        R A N       R A I N     B R A I N

Find the UN Convention on the Rights of the Child in child friendly language . Divide the rights between your classmates and make posters for them.

Lær å skrive en tale.

This text is about Kimani Nganga Maruge from Kenya, the world’s oldest first grader.

All around the world, children and teens are learning English at school, just like you. Why is it important to learn English? Discuss in groups.

Practice saying this tongue twister with a partner: I scream, you scream, we all scream for ice cream.