Hopp til hovedinnhold

Søk

67 treff

  • A Street Cat Named Bob

    Stages 8–10

    Læringsløp

    Useful Words

    Oppgave til teksten "A Street Cat Named Bob" i Stages 8.

  • Aktuelt

    Stages 8–10

    Artikkel

    Hvordan utvikle god skrivekompetanse i engelsk?

    Mens det å skrive tekst på engelsk er motiverende og morsomt for noen elever, er det andre som sliter med å komme i gang, med å skrive relevant og med å skrive langt nok. Five-paragraph essay – hamburger

  • Aktuelt

    Stages 8–10

    Artikkel

    Gode grep som forbereder til muntlig og skriftlig eksamen

    Å komme opp til eksamen i engelsk i 10. klasse er spennende – både for elever og lærere. Har vi gode nok tekster å sette på leselista til muntlig eksamen? Dekker de læreplanmålene, representerer de dybde og bredde, er de tilpasset elevenes ferdighetsnivåer? Har elevene god nok trening i å skrive ulike typer tekster før skriftlig eksamen? Har de jobbet systematisk med struktur, avsnitt, innledning og avslutning? Det er mange måter å hjelpe eleven på. 

  • Aktuelt

    Stages 8–10

    Artikkel

    Å skrive en fem-avsnitts tekst steg for steg

    I denne artikkelen går vi gjennom de ulike fasene i skriveprosessen.

  • Tekster

    Fabel 8–10

    Artikkel

    Bunad

    Les "Bunad 1" fra Eg snakkar om det heile tida  av Camara Lundestad Joof.

  • Tekster

    Fabel 8–10

    Artikkel

    Brunheit til sals

    Eg må ærleg vedgå at eg ikkje har spesielt lyst til å skrive denne boka. Eg har meir lyst til å skrive ei bok om vampyrar i verdsrommet.

  • Tekstsamling

    Fabel 8–10

    Litterær tekst

  • Fortellinger, myter og religiøse tekster

    Fabel 8–10

    Artikkel

    Synnøve Solbakken

    Les utdrag fra av Synnøve Solbakken.

    Lars Hanson och Karin Molander i "Synnøve Solbakken"
  • Tekstsamling

    Fabel 8–10

    Litterær tekst

    Øyvind, Marit og Bukken

    Bjørnson mente at bøndene var symbolet på det typisk norske, og han skrev flere såkalte bondefortellinger.  Dette utdraget er hentet fra bondefortellingen «En glad gutt», og handler om Øyvind og Marit som kommer fra ulike kår i ei typisk norsk bygd.Bjørnson mente at bøndene var symbolet på det typisk norske, og han skrev flere såkalte bondefortellinger.  Dette utdraget er hentet fra bondefortellingen «En glad gutt», og handler om Øyvind og Marit som kommer fra ulike kår i ei typisk norsk bygd.

  • Tekstsamling

    Fabel 8–10

    Litterær tekst

    Bunad

    Start Før du leser Diskuter hvordan disse tre begrepene henger sammen: fremmedfrykt, rasisme og diskriminering.

  • Tekstsamling

    Fabel 8–10

    Litterær tekst

    The Hate U Give

    Start Før du leser Hva vet du om Black lives matter- kampanjen og George Floyd- saken? Tenkeskriv eller søk på internett i noen minutter og diskuter i par. Har BLM-kampanjen hatt effekt? Skriv ned stikkord og diskuter i klassen. Har vi rasisme i Norge i dag? Skriv ned stikkord og diskutér i klassen.

  • Noveller

    Tekstbanken

    Litterær tekst

    Faderen

    Her kan du lese novellen Faderen av forfatteren Bjørnstjerne Bjørnson.

  • Lyrikk

    Tekstbanken

    Litterær tekst

    Ja, vi elsker dette landet

    Her kan du lese diktet  Ja, vi elsker dette landet av forfatter Bjørnstjerne Bjørnson.

  • Sakprosa

    Tekstbanken

    Litterær tekst

    Et stygt barndomsminne

    Her kan du lese teksten Et stygt barndomsminne av forfatter Bjørnstjerne Bjørnson. 

  • Sakprosa

    Tekstbanken

    Litterær tekst

    Tale for Fædrelandet den 17. Mai 1864

    Her kan du lese talen  Tale for Fædrelandet den 17. Mai 1864 av forfatter Bjørnstjerne Bjørnson. 

  • Romaner

    Tekstbanken

    Litterær tekst

    Synnøve Solbakken (utdrag)

    Her kan du lese et utdrag av  Synnøve Solbakken av forfatter Bjørnstjerne Bjørnsson.

  • Tekstsamling

    Fabel 8–10

    Litterær tekst

  • Dikt

    Fabel 8–10

    Artikkel

    Hvorfor er jeg så trist når jeg er så søt

    Les utdrag fra  Hvorfor er jeg så trist når jeg er så søt av Ingvild Lothe.

    En barnehånd stikker frem fra en sprekk mellom to stående steinplater. Skulptur i offentlig rom
  • Reasons to Learn English

    Stages 8–10

    Læringsløp

    Starting Point

    All around the world, children and teens are learning English at school, just like you. Why is it important to learn English? Discuss in groups.

    En thumb for trykk. Den viser en hånd med pekefingeren ut som trykker.
  • Reasons to Learn English

    Stages 8–10

    Læringsløp

    Reasons to Learn English

    Look at the list. Do you agree that these reasons are good reasons? Are they the same reasons you discussed during the Starting Point task?

Nettleseren din støttes ikke

Aschehoug Undervisning anbefaler at du bruker en annen nettleser, for eksempel Chrome, Edge, eller Safari (for Mac)