Hopp til hovedinnhold

Søk

77 treff

  • Escape to Victory
    Stages 8–10
    Læringsløp
    Escape to Victory

    In this text you can read the inspiring story of Danish footballer Nadia Nadim. Unit Focus reading and talking about overcoming hardship talking about who inspires us finding information about women football players learning football terminology in British and American

  • Mennesker, dyr og natur
    Store spørsmål 1-4
    Læringsløp
    Mennesker, dyr og natur

    Læringsløpet "Mennesker, dyr og natur" i temaet "Mennesket og jordkloden"Læringsløpet "Mennesker, dyr og natur" i temaet "Mennesket og jordkloden"

  • Å ta valg
    Store spørsmål 1-4
    Læringsløp
    Å ta valg

    Læringsløpet "Å ta valg" i temaet "Mennesket og jordkloden"Læringsløpet "Å ta valg" i temaet "Mennesket og jordkloden"

  • The Universal Declaration of Human Rights
    Stages 8–10
    Læringsløp
    The Universal Declaration of Human Rights

    Unit Focus reading, writing and speaking about democracy and citizenship using relative pronouns evaluating sources using quotes and references

  • Eidsvoll 1814
    Arena 5–7
    Læringsløp
    Eidsvoll 1814

    1814 var et dramatisk år i Norges historie. I løpet av bare ett år hadde vi byttet konge tre ganger! Vi hadde også gått ut av  med Danmark, og inn i union med Sverige. I tillegg hadde vi skrevet en egen grunnlov! Nå skal du få lære mer om disse hendelsene.1814 var et dramatisk år i Norges historie. I løpet av bare ett år hadde vi byttet konge tre ganger! Vi hadde også gått ut av  med Danmark, og inn i union med Sverige. I tillegg hadde vi skrevet en egen grunnlov! Nå skal du få lære mer om disse hendelsene.

  • Hva vet dere om vikingtiden?
    Arena 5–7
    Læringsløp
    Hva vet dere om vikingtiden?

    I dette læringsløpet skal dere gjennom å snakke sammen om bilder, film og spørsmål, finne ut hva dere kan om vikingtiden fra før av. Dere skal også snakke sammen om hva dere skal lære når dere arbeider videre med temaet.

  • Demokrati i verden gjennom historien
    Arena 5–7
    Læringsløp
    Demokrati i verden gjennom historien

    Tanken om at folket skal være med på å bestemme, har dukket opp til ulike tider og på ulike steder gjennom historien. Vi skal utforske noen eksempler på dette og sammenlikne dem med hvordan vi tenker om demokrati i dag.Tanken om at folket skal være med på å bestemme, har dukket opp til ulike tider og på ulike steder gjennom historien. Vi skal utforske noen eksempler på dette og sammenlikne dem med hvordan vi tenker om demokrati i dag.

  • Vikinger ute i verden
    Arena 5–7
    Læringsløp
    Vikinger ute i verden

    Når vi finner  etter mennesker som har levd langt tilbake i tid, er det litt som å prøve å forstå en fremmed kultur eller et språk vi ikke snakker. Noen ganger kan sporene gi oss tydelige svar. Andre ganger må vi tolke dem. Det betyr at vi må  og forsøke å finne ut hva som kan ha skjedd. I dette læringsløpet skal vi se nærmere på  i Hagia Sofia og prøve å nøste opp i . 

  • Kids Can Save the Planet
    Quest 5–7
    Læringsløp
    Kids Can Save the Planet

    Et læringsløp knyttet til hvordan barn kan gjøre en forskjell.Et læringsløp knyttet til hvordan barn kan gjøre en forskjell.

  • Intro – The Three Rs
    Quest 5–7
    Læringsløp
    Intro – The Three Rs

    Introløp til et tema om gjenbruk og bærekraft.Introløp til et tema om gjenbruk og bærekraft.

  • Reduce, Reuse and Recycle
    Quest 5–7
    Læringsløp
    Reduce, Reuse and Recycle

    Læringsløp hvor elevene kommuniserer om miljøet. Inneholder tekster og aktiviteter knyttet til miljøbevisshet.Læringsløp hvor elevene kommuniserer om miljøet. Inneholder tekster og aktiviteter knyttet til miljøbevisshet.

  • Beach Cleanup Day
    Quest 5–7
    Læringsløp
    Beach Cleanup Day

    Et læringsløp som tar utgangspunkt i problemet med plastikk i naturen. Elevene skal lese og diskutere.Et læringsløp som tar utgangspunkt i problemet med plastikk i naturen. Elevene skal lese og diskutere.

  • Keiserens nye klær
    START
    Læringsløp
    Keiserens nye klær

    Et tverrfaglig opplegg om ytringsfrihet og å tørre å si fra.Et tverrfaglig opplegg om ytringsfrihet og å tørre å si fra.

    Keiserens nye klær
  • Min læring
    Store spørsmål 1-4
    Læringsløp
    Min læring

    Læringsløpet "Min læring" i temaet "Mennesket og jordkloden"Læringsløpet "Min læring" i temaet "Mennesket og jordkloden"

    En gutt med tommel opp. Han smiler.
  • Your School Needs Your Voice and Vote
    Quest 5–7
    Læringsløp
    Your School Needs Your Voice and Vote

    Læringsløp om elevråd og valg.Læringsløp om elevråd og valg.

    Ballot box with person casting vote on blank voting slip
  • Oppstart – Mennesket og jordkloden
    Store spørsmål 1-4
    Læringsløp
    Oppstart – Mennesket og jordkloden

    Læringsløpet "Oppstart" i temaet "Mennesket og jordkloden"Læringsløpet "Oppstart" i temaet "Mennesket og jordkloden"

    En gutt i bevegelse. Han peker opp og frem.
  • Kvinnene protesterer
    Arena 5–7
    Læringsløp
    Kvinnene protesterer

    Over hele verden fikk kvinner  mye seinere enn menn. I Norge gikk det nesten hundre år fra Grunnloven ble vedtatt i 1814, til de første kvinnene fikk stemme. Det skjedde etter en lang kamp der kvinnene protesterte mot at de var stengt ute fra demokratiet.Over hele verden fikk kvinner  mye seinere enn menn. I Norge gikk det nesten hundre år fra Grunnloven ble vedtatt i 1814, til de første kvinnene fikk stemme. Det skjedde etter en lang kamp der kvinnene protesterte mot at de var stengt ute fra demokratiet.

  • Terminprøve vår 2021
    Fabel 8–10
    Læringsløp
    Terminprøve vår 2021

    Om å bli hørt – å tørre å stå opp for sine meninger – å tørre å vise hvem en er – å sette spor etter segOm å bli hørt – å tørre å stå opp for sine meninger – å tørre å vise hvem en er – å sette spor etter seg

  • Kunsten å overbevise
    Arena 5–7
    Læringsløp
    Kunsten å overbevise

    For borgerne i Athen var det å kunne overbevise andre den viktigste ferdigheten man kunne ha. Men hvordan blir man en overbevisende taler? Er det medfødt, eller kan man lære seg det?For borgerne i Athen var det å kunne overbevise andre den viktigste ferdigheten man kunne ha. Men hvordan blir man en overbevisende taler? Er det medfødt, eller kan man lære seg det?

    Maleri som viser Pnyx i det antikke Hellas. En mann, Perikles, står i midten av en forsamling og taler, mennene sitter rundt han. I bakgrunnen ligger Akropolis.
  • Terminprøve høst 2020
    Fabel 8–10
    Læringsløp
    Terminprøve høst 2020

    om vennskap – identitet – selvfølelse – inkludering – likeverd – grenser – digital hverdagom vennskap – identitet – selvfølelse – inkludering – likeverd – grenser – digital hverdag

1234

Nettleseren din støttes ikke

Aschehoug Undervisning anbefaler at du bruker en annen nettleser, for eksempel Chrome, Edge, eller Safari (for Mac)