Hopp til hovedinnhold

Søk

33 treff

  • Min læring
    Store spørsmål 1-4
    Læringsløp
    Min læring

    Læringsløpet "Min læring" i temaet "Vi kan!"Læringsløpet "Min læring" i temaet "Vi kan!"

    En jente med tommel opp.
  • Min læring
    Arena 1–4
    Læringsløp
    Min læring

    Læringsløp som oppsummerer temaet "Vi setter spor"Læringsløp som oppsummerer temaet "Vi setter spor"

    En elev tenker
  • Det blir varmere på jorda
    Arena 1–4
    Læringsløp
    Det blir varmere på jorda

    Læringsløp om å ta vare på jordaLæringsløp om å ta vare på jorda

    Dame med lue og utejakke titter på gradestokken utenfor huset, for å se hvor varmt eller kaldt det er ute.
  • Spor naturen ikke liker
    Arena 1–4
    Læringsløp
    Spor naturen ikke liker

    Læringsløp om å ta vare på jordaLæringsløp om å ta vare på jorda

    Sandstrand med fotspor, bilspor og tomme plastflasker
  • Å bruke løkker for å gjenta
    Programmering
    Læringsløp
    Å bruke løkker for å gjenta

    Læringsløp i Matemagisk 8 som repeterer programmeringslære fra 5.trinn. Elevene jobber med algoritmisk tenkning og blir kjent med løkker i programmering.Læringsløp i Matemagisk 8 som repeterer programmeringslære fra 5.trinn. Elevene jobber med algoritmisk tenkning og blir kjent med løkker i programmering.

    Yonas ser sint ned på kuleisen sin med kun to kuler. Ved siden av ham står en kompis som har en hel haug kuler på sin kuleis.
  • Oppstart
    Arena 1–4
    Læringsløp
    Oppstart

    Læringsløp om å ta vare på jordaLæringsløp om å ta vare på jorda

  • Å tenke som en robot
    Programmering
    Læringsløp
    Å tenke som en robot

    Læringsløp i Matemagisk 8 som repeterer læring i programmering fra 5.trinn. Elevene jobber med algoritmisk tenkning og skal øve på å gi instruksjoner, lese og forklare algoritmer. Elevene blir også kjent med blokkprogrammering i Trinket.Læringsløp i Matemagisk 8 som repeterer læring i programmering fra 5.trinn. Elevene jobber med algoritmisk tenkning og skal øve på å gi instruksjoner, lese og forklare algoritmer. Elevene blir også kjent med blokkprogrammering i Trinket.

  • Min læring
    Arena 1–4
    Læringsløp
    Min læring

    Læringsløp som oppsummerer arbeidet med temaet Vi i verdenLæringsløp som oppsummerer arbeidet med temaet Vi i verden

    En gutt som tenker
  • Oppstart – Vi i verden
    Arena 1–4
    Læringsløp
    Oppstart – Vi i verden

    Læringsløp som oppstart til temaet Vi i verdenLæringsløp som oppstart til temaet Vi i verden

    Mange barn står øverst i et klatrestativ og alle blåser såpebobler opp i luften.
  • Leker i verden
    Arena 1–4
    Læringsløp
    Leker i verden

    Læringsløp om barn fra ulike land og lekene de likerLæringsløp om barn fra ulike land og lekene de liker

    Jente som smiler, hun står og holder en stor rosa ball.
  • Oppstart – Den gavmilde naturen
    Solaris 1–4
    Læringsløp
    Oppstart – Den gavmilde naturen

    Læringsløpet "Oppstart" i temaet Den gavmilde naturen.Læringsløpet "Oppstart" i temaet Den gavmilde naturen.

    Hender som holder rundt og klemmer et tre. Det er mose på treet, formet som et hjerte. Fysaken står på en av fingrene. Det er ikke så lett å få øye på ham foran den grønne mosen.
  • Bærekraftig bruk av naturen
    Solaris 1–4
    Læringsløp
    Bærekraftig bruk av naturen

    Læringsløpet "Bærekraftig bruk av naturen" i temaet Den gavmilde naturen. Naturfag, 3. trinn.Læringsløpet "Bærekraftig bruk av naturen" i temaet Den gavmilde naturen. Naturfag, 3. trinn.

    Tyttebær
  • Før i tiden
    Solaris 1–4
    Læringsløp
    Før i tiden

    Læringsløpet "Før i tiden" i temaet Den gavmilde naturen.Læringsløpet "Før i tiden" i temaet Den gavmilde naturen.

12

Nettleseren din støttes ikke

Aschehoug Undervisning anbefaler at du bruker en annen nettleser, for eksempel Chrome, Edge, eller Safari (for Mac)