Skap en inkluderende overgang
Trinn 8-10.
Etter ferien vil mange elever bevege seg over til ungdomsskolen, og havne i nye klasser. Hvordan kan lærere gjøre denne overgangen til en positiv og inkluderende opplevelse?
Les mer
Nye Zeppelin 1–4 og fagfornyelsen
Trinn: 1.–4.
Utforskende, aktive og engasjerte elever er det vi ønsker oss. Med Nye Zeppelin 1–4 ligger alt til rette, både i bøkene og digitalt.
En kortsvarsoppgave: tverrfaglig eller tverrgående?
Trinn 11.–13.
Vi ga vår nye forfatter på Grip teksten, Agnete Andersen Bueie, en kortsvarsoppgave. Her er hennes svar på forskjellen mellom tverrfaglig arbeid og tverrgående temaer, og hva de betyr for norskfaget.
Ambassadøren
Voksenopplæring
Hasan Kassas skjønte raskt at han måtte lære seg norsk for å bli integrert. Etter fem år er han ambassadør for læremiddelet God i norsk og aktuell i dokumentaren «Et liv blir til» på NRK.
